About Me

Tajuk-tajuk bagi Sains Tingkatan 2

Berikut adalah tajuk-tajuk bagi matapelajaran Sains Tingkatan 2 mengikut sukatan KBSM. Sukatan terdiri daripada 5 tema, dengan 10 bab yang perlu dikuasai oleh pelajar. Lihat juga Senarai Lengkap Contoh dan Panduan Tugasan PBS Band 6
 
Nota bergambar Sains Tingkatan  2 di cikguhailmi.com


BAB 1 : DUNIA MELALUI DERIA KITA
1.7 Memahami cahaya dan penglihatan.
1.8 Memahami bunyi dan pendengaran.

BAB 2 : NUTRISI

BAB 3 : BIODIVERSITI

BAB 4: SALING BERSANDARAN ANTARA ORGANISMA HIDUP

BAB 5: AIR DAN LARUTAN

BAB 6:  TEKANAN UDARA

BAB 7 : DINAMIK

BAB 8: SOKONGAN

BAB 9 : KESTABILAN

BAB 10 : MESIN RINGKAS

Catat Ulasan

111 Ulasan

  1. kita manusia harus berusaha untuk capai kejayaan, seperti genggam bara api biar jadi arang taauu

    BalasPadam
  2. kita perlu berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapai kejayaan.

    BalasPadam
    Balasan
    1. Usaha itu tangga kejayaan,
      Meniru itu lif/eskelator kejayaan.
      -Panda

      Padam
  3. cikgu....mana ni...tajuk utk buat folio...takde jumpa pun....

    BalasPadam
  4. Cuba copy n paste link kat bawah nih.. ;)

    http://www.cikguhailmi.com/2013/03/pbs-sains-alatan-mengatasi-had-deria-pendengaran-penglihatan.html

    BalasPadam
  5. terima kasih Cikgu Hailmi...

    BalasPadam
    Balasan
    1. cikgu, cita-cita saya ialah doktor tapi saya tdak memahami bahasa sains dengan lebih mendalam boleh cikgu terangkan pada saya.

      Padam
  6. cikgu, manusia merupakan organism yang kompleks

    BalasPadam
  7. terima kasih banyak banyak cikgu!!!!

    BalasPadam
  8. muvent.. sama2.. semoga beroleh kejayaan yer

    BalasPadam
  9. Cikgu..ada x folio B6D2E1? saya nak sikit idea sebelum cuti ..
    Boleh x?

    BalasPadam
    Balasan
    1. ada... boleh rujuk di sini untuk contoh dan juga sampel tugasan yang lain.. ;)

      http://www.cikguhailmi.com/2013/03/pbs-contoh-kerja-murid-untuk-pbs.html

      Padam
  10. ckg...ade x B6D4E1???

    BalasPadam
  11. Ulasan ini telah dialihkan keluar oleh pengarang.

    BalasPadam
  12. Cikgu , ade ta contoh atau rujukan bagi soalan B6D6E1 tngkatan 2 , tentang rekaan inovatif berdasarkan prinsip tuas

    BalasPadam
  13. cikgu ada tak buku skrap sains ting 2 bab8

    BalasPadam
  14. kenapa bab 9 dgn 10 yg last tu x boleh tkn cikgu?

    BalasPadam
  15. sangat berinformasi! barakallahu fik! :)

    BalasPadam
  16. shallom ,syukur lah..saya dapat sikit nota...walaupun hahaahhaa

    BalasPadam
  17. Terima kasih atas nota cikgu... mohon izin untuk dikongsi...

    BalasPadam
    Balasan
    1. ya.. dipersilakan cikgu dayang lelawati..
      semoga bermanfaat!

      Padam
  18. cikgu,kenapa subtopik
    ♥memahami bunyi dan pendengaran
    ♥memahami cahaya dan penglihatan
    tiada ? :/

    BalasPadam
  19. cikgu,saya minta izin nk copy paste yer,
    daebak blog cegu ☺♥♥♥

    BalasPadam
  20. salam cikgu...mohon kongsi nota cikgu ye...

    BalasPadam
    Balasan
    1. salam cikgu saya ismail pelajar sekolah menengah ...saya nak minta sedikit nota daripada cikgu sebab tahun ni saya ada ujian timss di sekolah tu ,saya harap cikgu boleh kongsi nota ngan saya tajuk gerakan dan peroses hidup.......!!!....?

      Padam
  21. salam.. dipersilakan...
    jangan lupa letak kredit ye.. ;)

    BalasPadam
  22. salam cikgu saya x paham lah tentang memahami organ tu cikgu..

    BalasPadam
    Balasan
    1. salam..
      boleh jelaskan lagi tak kat mana nya yang tak faham tu.. ?

      organ adalah anggota badan yang mempunyai fungsi tertentu..
      contohnya hidung untuk menghidu

      manusia pula ada 5 deria untuk mengesan perubahan di sekeliling.
      bagi setiap deria tersebut, ada 5 organ yang khusus..

      Ini membantu?.. ;)

      Padam
  23. mohon untuk kongsi nota di dalam blog ini.

    BalasPadam
    Balasan
    1. bole je......!!!

      Padam
    2. saya nak tahu juga notanya macam mana tapi kalau boleh tajuk gerakan...............!!!

      Padam
  24. wah alhamdulilah .......nasib baik dapat jugak sedikit nota........

    BalasPadam
  25. cikgu blh kah cikgu masukkan tajuk menghubung kait kan gerak balas tumbuhan dan kemendiriannya

    BalasPadam
  26. adakah ciKgu soalan ???

    BalasPadam
  27. Salam sejahtera Cikgu, Mahu bertanya, adakah Sains sekarang mengajar monosakarida, disakarida dan polisakarida, benedict test dan perlukah pelajar mempelajari setiap enzim yang berfungsi dalam salur alimentari badan?

    Mohon nasihat Cikgu, terima kasih

    BalasPadam
  28. cikgu,folio sains tingkatan 2 bab 2 ?

    BalasPadam
  29. Salam mohon izin untuk kongsi blog, terima kasih

    BalasPadam
  30. Cikgu , apkah objektif dan konklusi untuk tajuk Nutrisi (Tingkatan 2)???

    BalasPadam
  31. Hai cikguu knpa x da nota ↓ ? :(
    1.7 Memahami cahaya dan penglihatan.
    1.8 Memahami bunyi dan pendengaran.

    BalasPadam
  32. salam cikgu saya x paham bab 3.Biodiversiti..Boleh cikgu terangkan?

    BalasPadam
  33. CIKGU ..ADAKAH SKRIN SESENTUH DALAM ALAT ELEKTRONIK SEKARANG NI SAMA DENGAN RESEPTOR PENGESAN DALAM KULIT KITA NI

    BalasPadam
  34. Assalamualaikum.Penghasilan bahan untk Pdp yang bermanfaat.Mohon izin untuk download cikgu.Terima kasih.

    BalasPadam
  35. dok dap gle sains gne nok suh kitew jdi minat sains

    BalasPadam
  36. jangang arrr beci saing exgy alu beci saing oxleh idup...

    cyunk caing

    BalasPadam
  37. terima kasih cikgu hailimi coz masukkan web ni..
    banyak manfaat nya...
    syukran jazilan.......

    BalasPadam
  38. cikgu hailmi.. terima kasih banyak2 kerana byk membantu saya dlm blog cikgu.. byk jugak cara2 mudah ingat,, dan bersyukur kepada Allah mempertemukan sy dgn blog cikgu ni.. terima kasih cikgu Hailmi.. Selamat Hari Guru dan semoga panjang umur dan sentiasa dimurahkan rezeki..

    BalasPadam
    Balasan
    1. terima kasih atas doa yer.. ;)
      semoga ilmu bermanfaat

      Padam
  39. terima kasih!huhuhu esok periksa

    BalasPadam
  40. Cikgu,boleh tak cikgu terangkan macam mana untuk buat folio B4D8E1?Please,cikgu,saya kena nnti buka sekolah ni..

    BalasPadam
  41. timeeeeeeeerrrrr kaseeeeeh ......

    BalasPadam
  42. Terbaik! sgt membantu;)

    BalasPadam
  43. benda ini banyak membantu

    BalasPadam
  44. assalamualaikum cikgu.. sye nk tnye.. mengapakah air suling yg sgt tulen tidak sesuai dijadikn bekalan air kepada pengguna? klau bleh secept mungkin..

    BalasPadam
  45. nk tolong jawabkan...ini kerana air suling adalah sangat tulen,maksudnya tidak mengandungi sebarang unsur mineral atau zat yg sewajarnya diperlukan untuk perkembangan badan yg sihat..,

    BalasPadam
  46. terima kasih,cikgu!

    BalasPadam
  47. hai , saye amoi cantek dkat singapore :)

    BalasPadam
  48. assalamualaikum ckgu , ckgu apa khabar ?

    BalasPadam
  49. cikgu..sy nk tanya bleh?? ape ciri2 kestabilan bangunan tempatan,perabot,radas makmal dan kenderaan??sy cari tk de pon kt internet..
    penat sy cari dan pikir..tolong ye cikgu ye.. :)

    BalasPadam
    Balasan
    1. untuk perkara yang berkaitan dengan kestabilan, kaitkan dengan 2 faktor yg mempengaruhi kestabilan, iaitu pusat graviti objek tersebut dan juga luas tapak objek tersebut.. ;)

      Padam
  50. Salam cikgu saya fateah dari smkss..

    BalasPadam
  51. Macam mana nak buat kertas soalan bahagian 2

    BalasPadam
  52. cikgu minta tajuk-tajuk penting pt3 sains

    BalasPadam
  53. Cikgu..saya skrng belajar di sklh mnengah arab..semua mata pelajaran ada trmasuklah sains..kitab saya dah smestinyalah bahasa arab..so,sy sngat mmerlukan nota cikgu ini sbagai rjukan utk faham..harap cikgu dpt mmbantu..

    BalasPadam
  54. Cikgu,kenapa 1.7 & 1.8 xdak????

    BalasPadam
  55. mana 1.7 dan 1.8

    BalasPadam
  56. cikgu nak tanya sikit folio bagi esei sains apa mana ye

    BalasPadam
  57. cikgu saya nak tanya tapi saya minta cikgu jawab atau balas ye....
    saya nak tanya kan kita ada rasa pahit,manis ,masam dan masin , habistu mana datangnya raasa pedas yang kita boleh rasa bila makan makana yang pedas dan mana datangnya rasa payau yang kita boleh rasa tu cikgu.jadi minta cikgu boleh terangkan ye.

    BalasPadam
  58. cikgu saya nak tanya tapi saya minta cikgu jawab atau balas ye....
    saya nak tanya kan kita ada rasa pahit,manis ,masam dan masin , habistu mana datangnya raasa pedas yang kita boleh rasa bila makan makana yang pedas dan mana datangnya rasa payau yang kita boleh rasa tu cikgu.jadi minta cikgu boleh terangkan ye.

    BalasPadam
  59. cikgu terima kasih pasal nota .... saya harap cikgu dapat bagi tajuk2 untuk PT3 pula.... thanks

    BalasPadam
  60. cikgu tak ade masuk eksperimen manentukan takat didih air(tingkatan2)

    BalasPadam
  61. kenape sikit sangat video

    BalasPadam
  62. hakikatnya,soalan yang sukar dijawab ialah soalan di dalam kubur

    BalasPadam
    Balasan
    1. ya betoi...tapi yg tu nanti...pekiaq yg kita nk belajaq nie dulu(masa depan kita)

      Padam
  63. cikgu ade tak folio pengambilan gizi seimbang bagi remaja

    BalasPadam
  64. APAKAH CARA PEMBIAKAN BIODIVERSITI IKAN,AMFIBIA,REPTILIA,BURUNG DAN MAMALIA?

    BalasPadam
    Balasan
    1. APAKAH MAKSUD TEKANAN UDARA?

      BERAPAKAH ALAT-ALAT YANG MENGGUNAKAN TEKANAN UDARA?

      Padam
  65. ASSALAMUALAIKUM..MOHON DIJADIKAN NOTA RUJUKAN YE CIKGU.TERIMA KASIH

    BalasPadam
  66. Assalamualaikum...saya minta izin untuk guna segala nota che gu sebagai rujukan saya ya...terima kaseh

    BalasPadam
  67. thanks sebab ada web mcam ni terutamanya bagi orang yang nak ambik periksa besar macam aku ni pt3 nk dekat ahh

    BalasPadam
  68. trima ksih cikgu atas nota nota ini

    BalasPadam