.

.

ISU DAN KONTROVERSI PENDIDIKAN MALAYSIA 2016

Imbas kembali isu dan kontroversi dunia pendidikan Malaysia sepanjang 2016

80 HARI DI KOREA

Ikuti kembara saya sebagai guru pertukaran di Korea

PANDUAN LENGKAP PEMBELAJARAN ABAD 21

Menelusuri segenap sudut Pembelajaran Abad 21

PANDUAN MEMOHON GURU CEMERLANG

Panduan Memohon Guru Cemerlang : Dokumentasi dan Filing

KOLEKSI 100+ IDEA KREATIF SAINS

Dapatkan idea kreatif pengajaran dan pembelajaran Sains

Ahad, 17 Disember 2017

Trip ke Vietnam Hari 2

Hari kedua kami peruntukkan untuk shopping sakan di Ben Thanh Market. Sebab semalam dah decide perancangan kami, hari kedua shopping, hari ketiga jalan-jalan. So kalau nak tempah baju yang sehari siap tu ka, atau ada lagi barang tertinggal blom beli, masih sempat nak cari pada hari ketiga dan hari akhir.



Kedai Makan Halal
Sebelum shopping sakan kat Ben Thanh, kami menjamu selera dulu di Malaysia Street. Sini tak perlu bimbang, sebab penuh dengan kedai makan halal.


Harga makan untuk satu hidangan di sini adalah dalam lingkungan VND60,000 hingga VND120,000. Iaitu lebih kurang dalam RM10 - RM20. So bagi yang nak berjimat, sila bawak bekalan makanan dari Malaysia ok!

Kedai favourite kami adalah di Kedai Hajah Basiroh. Selain daripada lebih murah, pekerja kedai nih pun ramai yang boleh bertutur dalam Bahasa Melayu. Mereka juga menerima duit Malaysia.


Kebetulan pula semasa kami makan tengahari di situ, ada taukey kedai, iaitu Hajah Basiroh sendiri yang sedang ditemuramah oleh wartawan akhbar Vietnam.


Beliau kemudiannya datang berbual dengan kami. Rupanya baru lah tahu sedikit sejarah mengenai Hajah Basiroh yang merupakan bekas Qariah yang selalu mewakili Vietnam untuk acara Tilawah Antarabangsa di Kuala Lumpur.


Shopping Sakan di Ben Thanh
Acara seterusnya adalah shopping sakan di Pasar Ben Thanh. Kegemaran lah bagi orang perempuan. Sebab kain baju semua ada dan sangat murah jika dibanding di Malaysia.


Tapi hati-hati sebab oleh kerana Ben Thanh memang kawasan tumpuan pelancong, maka kadang-kadang harga awal diletakkan sangat tinggi. Jadi, tawar menawar lah sehingga kurang separuh dari harga diberi.

Di sini jugak urusniaga dijalankan dalam Vietnam Dong (VND), US Dollar (USD) dan Ringgit Malaysia (RM). Senang sungguh bila duit kita diterima di sini. Mudah nak pikirkan harga sesuai dengan barang tanpa perlu tukar kepada nilai lain.


Di sini saya aim untuk buat suit lengkap. Saya belum ada, dan memang berhajat untuk buat di sini, kerana harganya yang sangat murah jika dibandingkan dengan harga di Malaysia. Jika di Malaysia, harga sepasang suit lengkap mungkin mencecah sehingga RM600 - RM800, di sini anda hanya boleh dapatkan sekitar RM220 - RM250. Skil tawar menawar perlu hebat ya untuk harga lebih murah.

Dan yang bestnya lagi, sebab suit tersebut dapat disiapkan dalam tempoh satu hari saja. Siap hantar ke hotel lagi. Memang terbaik!


Selain daripada kain baju, anda boleh juga lihat pilihan beg dan pakaian lain. Saya kurang berminat, jadi saya tengok sepintas lalu sahaja barangan tersebut.

Ada juga yang menasihatkan supaya membeli sewaktu pasar malam lebih murah berbanding di Ben Thanh. Pasar malam di kawasan sekitar bangunan Ben Thanh jugak, cuma bermula pada jam 6 petang.


Jangan lupa juga cuba kopi Vietnam yang ada di sekitar jalan-jalan anda tu. Tak perlu bimbang sebab sangat ramai orang Malaysia berada di Ben Thanh!


Water Puppet
Kemudian pada jam 4.30 petang, saya meneruskan misi saya untuk melihat persembahan tradisional Vietnam sejak abad ke-12 lagi, iaitu water puppet.


Lokasi Golden Dragon Water Puppet ini terletak lebih kurang 1.2 km dari hotel saya, ataupun lebih kurang 600m dari pasar Ben Thanh.

Rancangan awal saya ialah mencuba Grab Motor yang tiada di Malaysia. Tapi lama juga menunggu, sekalipun mengikut apps Motor saya sudah sampai. Maka saya cancelkan, dan terus berjalan kaki menggunakan panduan daripada Google Maps.


20 minit juga saya berjalan kaki, akhirnya sampai lah ke teater tersebut. Pelancong lain sudah memenuhi teater. Saya beli tiket masuk yang berharga VND 230,000, iaitu lebih kurang RM40. Walk in saja, tak payah booking online atau melalui ejen.

Pastikan ketibaan anda tepat dengan masa persembahan kalau tak nak lama menunggu. Masa tayangan adalah pada jam 5.00 petang, 6.00 petang dan 6.30 petang. Timing mesti cun ok!


Secara keseluruhannya, persembahan 45 minit ini menceritakan mengenai kehidupan seharian masyarakat petani Vietnam. Sekalipun menggunakan bahasa Vietnam sepenuhnya, ada juga ketikanya saya ketawa melihat telatah boneka tersebut.

Menariknya, persembahan boneka ini tidaklah seperti boneka lain yang biasa saya tonton. Ianya dipersembahkan di atas air, dengan para pemainnya berada di sebalik panel hijau. Juga berendam dalam air rasanya.



Seni persembahan kumpulan water puppet tersebut yang bermain alat muzik, menyanyi, membikin bunyian, dan bercerita cukup mengkagumkan. Nak sync yang nyanyi dan main muzik dengan pemain belakang tabir menggerakkan boneka juga adalah sesuatu yang cukup hebat. Tahniah untuk mereka semua.


Selepas selesai menonton, saya bergerak kembali ke Pasar Ben Thanh untuk bertemu ahli keluarga di situ. Shopping lagi mana mahu, dan akhirnya pulang ke hotel sebaik saja jam 8 malam.


Sempat juga melihat kesungguhan dan kerajinan orang Vietnam membuat persediaan untuk pasar malam mereka. Cekap, pantas dan kemas. Dalam hati sempat berkata, "bersungguhnya mereka cari duit.."


Jumaat, 15 Disember 2017

Trip ke Vietnam Hari 1

Cuti kali ni saya berkesempatan ke Vietnam. Tepat sekali adalah di Ho Chi Minh City, atau lebih dikenali sebagai Saigon. Trip bersama ahli keluarga, memang tak pernah membosankan.


Berlepas dari kLIA dengan menggunakan MAS Airline, kami tiba di lapangan terbang Saigon pada jam lebih kurang 330 petang.


Van Yang Dipercayai
Mulalah misi nak mencari van yang nak digunakan untuk ke hotel yang terletak lebih kurang 7km daripada airport. Hotel Cititel kami ambil supaya lebig dekat dengan Ben Thanh Market, sorga membeli belah.


Dalam tengah melilau taktau mana nak pegi, tanya lah van airport. Diorang tawarkan Dong 700,000 untuk van muat 12 orang. Lebih kurang rm125. Saya rasa macam mahal, maka survey lah dulu yang lain.

Akhirnya kak ipar dapat Vinasun Taxi, muat untuk 7 orang dengan hanya Dong 150,000, iaitu lebih kurang rm27 sahaja. Amik dua van, baru bayar rm54. Gila jauh beza!


So nasihat saya, sila gunakan servis Vinasun Taxi, yang dipercayai lagi best nih. Lokasi dia, sebaik saja keluar saja dari airport, terus belok kiri, paling hujung. Jimat ok!

Kalau nak gunakan aplikasi Grab pun boleh. Cuma mungkin kita yang akan kurang familiar dengan jenis kenderaan yang ditawarkan. Di Vietnam, Grab untuk motorsikal pun ada! Wajib cuba nih bagi yang datang secara solo atau kumpulan kecil.


Simkad di Vietnam
Selepas dah dapatkan van, sempat juga saya dapatkan simkad Vietnam dengan harga dong 150,000, rm27.


Bagusnya simkad Mobifone nih sebab dia boleh guna Internet untuk 10 hari dengan 15GB kuota.

Yeay, boleh update blog dan ig!.

Perjalanan ke hotel, makin menginjak malam. Kebetulan waktu mereka balik kerja kot. Penuh motosikal atas jalan. Pemandangan biasa bagi mereka yang sudah biasa ke Vietnam.


Ok, so dah sampai hotel. Saya berehat dulu. Esok saya share lagi cerita menarik, mana kitorang pegi ye!


Isnin, 11 Disember 2017

Isu dan Kontroversi Pendidikan Sepanjang Tahun 2017

Isu pendidikan dan kontroversi dalam dunia pendidikan di negara Malaysia sepanjang 2017. Jika pada tahun 2016, isu seperti pemberian smartphone, IPGM bakal ditutup dan UPSR baharu menjadi bualan warga pendidik. Untuk tahun 2017 ini rasanya lebih banyak isu yang dilontarkan, apatah lagi dengan transformasi pesat yang sedang berlaku pada pendidikan kita. Maka jom kita soroti kembali isu pendidikan dan kontroversi yang melandanya sepanjang tahun 2017. 


Isu dan Kontroversi Pendidikan Sepanjang Tahun 2017
Isu dan Kontroversi Dunia Pendidikan Tahun 2017


1. Kepimpinan
Dato Seri Mahadzir Khalid, untuk tahun ketiga sebagai Menteri Pendidikan masih mengambil pendekatan mengutamakan suara hati guru, melalui pelbagai medium seperti facebook, telegram dan media sosial lain. Menariknya, beliau sendiri yang memberi maklumbalas terhadap komen-komen guru dalam status fb beliau. Syabas Dato' Seri!


Datuk Dr Amin Senin sebagai KPPM baharu

Manakala, Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia juga bertukar tangan daripada Tan Sri Dr Khair Mohamad Yusof yang bersara wajib kepada kepimpinan baharu, iaitu Datuk Dr Amin Senin. Semoga kepimpinan beliau akan terus dapat menerajui pendidikan Malaysia dengan baik dan gemilang.
Sumber : https://www.bharian.com.my/berita/nasional/2017/10/338630/amin-dilantik-kp-pelajaran-baharu


2. Pembelajaran Abad ke-21
Pembudayaan PAK21 merupakan transformasi penting untuk tahun ini. Dengan semakin banyak seminar dan bengkel yang diadakan di seluruh negara, pembudayaan PAK21 semakin menjadi pilihan pentadbir sekolah dan guru. Bengkel Digital Classroom yang kerap diadakan juga berjaya memacu perkembangan teknologi sebagai tools dalam menjayakan lagi PAK21. 

Pembelajaran berpusatkan murid dengan guru sebagai fasilitator


Tahniah juga untuk negeri Terengganu yang akan menggunakan eRPH sepenuhnya, melibatkan hampir 10,000 orang guru bermula pada tahun hadapan. Langkah proaktif yang mungkin akan mempercepatkan lagi usaha transformasi pendidikan kita. 
Sumber : http://www.kosmo.com.my/negara/terengganu-negeri-perintis-sistem-erph-1.556059

Manakala kewujudan banyak sekolah amanah dan sekolah transformasi juga mencipta peluang dari sudut berbeza, dengan lebih banyak sekolah yang mengambil pendekatan baharu yang lebih berani, melalui moving class, ataupun subject based classroom. 


Fasiliti pendidikan yang baik memacu transformasi pendidikan

Justeru itu, warga pendidikan mengharapkan fasiliti di sekolah, terutamanya yang berkaitan teknologi pendidikan dapat ditambahbaik, sesuai dengan keperluan dan nilai tambah dalam menjalankan Pembelajaran Abad ke-21.


3. Peperiksaan dan Pentaksiran
Berbanding kontroversi yang melanda pada tahun 2016, kali ini keputusan UPSR diumumkan dengan berbeza sekali. Keputusan diumumkan dengan mengambil kira pentaksiran bilik darjah (PBD), pentaksiran aktiviti jasmani, sukan dan kokurikulum (PAJSK) serta pentaksiran psikometrik (PPsi).
Sumber : https://www.hmetro.com.my/utama/2017/11/286053/upsr-tiada-lagi-pengumuman-calon-paling-banyak 

 
UPSR akan jadi PPSR



Manakala bagi Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) pula, Kementerian Pendidikan bercadang memberi kuasa kepada sekolah untuk melaksanakan sepenuhnya. Cadangan itu adalah berdasarkan kepada kajian yang mendapati PBS tidak dapat dilaksanakan sepenuhnya kerana tumpuan terlalu diberikan kepada pencapaian akademik. 
Sumber : https://www.bharian.com.my/berita/pendidikan/2017/11/353587/sekolah-kendali-pt3-sepenuhnya


4. Oh My English
Dalam meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris di Malaysia, banyak usaha telah dijalankan. Dan yang mengundang kontroversi adalah apabila penggunaan buku teks import bagi melaksanakan kurikulum yang selari dengan Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). 
Sumber : https://www.thestar.com.my/news/nation/2017/10/05/only-imported-english-textbooks-from-next-year-move-part-of-reform-to-ensure-international-proficien/



Common European Framework of Reference

Selain daripada itu isu mengenai Dual Language Programme (DLP) juga datang melalui kurangnya sumber dan bahan bantu kepada murid, guru dan ibubapa sendiri. Pemilihan sekolah yang terlibat adalah wajar dilihat secara lebih teliti, dengan berdasarkan kepada kajian potensi, tanpa campurtangan pihak luar sekolah. Halatuju pelajar dalam program DLP ini juga perlu diberi perhatian utama.


5. STEM
Pendedahan kepada dasar STEM pada tahun ini diwar-warkan dengan begitu baik sekali. Bermula dengan roadshow Jerayawara memperkenalkan STEM, dan kemudiannya diperhebatkan lagi pemahaman terhadap STEM melalui siri Kolokium STEM di beberapa zon seluruh negara. 


Potensi bidang STEM di Malaysia


Menariknya mengenai program STEM ini, ianya tidak hanya melibatkan lapisan warga pendidikan sahaja, tetapi juga menjangkau kepada peranan ibubapa, murid, pihak universiti dan juga industri sendiri. Usaha kolaboratif seperti ini, akan menjadikan STEM di Malaysia suatu perkara penting pada masa depan.


6. Keperluan Kerani Data
Dengan banyaknya pengisian data secara online, majoriti guru merasakan betapa pentingnya keperluan untuk setiap sekolah mempunyai kerani data yang berfungsi untuk menguruskan keperluan tersebut. Kewujudan jawatan sedemikian, sudah pasti boleh membantu guru untuk lebih fokus kepada urusan mengajar. 




Selain itu, urusan pengisian data yang berulang juga, seperti APDM dan kehadiran juga dilihat hanya menambahkan beban kerja guru.


7. KBAT
Tahun 2017 juga menyaksikan pelbagai isu yang berkaitan dengan KBAT. Penggunaan KBAT dalam soalan peperiksaan dan juga buku teks sering diviralkan dan mendapat maklumbalas yang berbeza. 


KBAT

Tak kurang juga yang mengatakan sukatan pelajaran baharu KSSM / KSSR yang terlalu 'tinggi', sehingga boleh mendatangkan maklumbalas yang pelbagai daripada warga pendidik dan luar sendiri.
http://www.astroawani.com/berita-malaysia/kelemahan-guru-punca-60-peratus-sekolah-hadapi-masalah-kbat-159944


8. Kontroversi Lain
Banyak lagi isu yang menjadi kontroversi dan viral untuk tahun 2017, sehingga beberapa pekeliling baharu dikeluarkan dengan segera dan turut mendapat maklumbalas segera daripada menteri. 


Majlis graduasi pelajar : perlu atau tidak?

Antaranya adalah berkaitan dengan majlis graduasi untuk pelajar, dinner guru yang dikatakan daripada duit PIBG, isu bertugas semasa cuti sekolah, isu solat berjemaah selepas tamat sekolah, penggunaan buku kerja tak dibenarkan, streaming class tak dibenarkan, SKPMg2, dan isu guru praktikal yang viral sehingga mengguris perasaan guru tetap.

Jutaan penghargaan kepada warga pendidik yang sudi memberi maklumbalas melalui facebook saya, mengenai isu dan kontroversi pendidikan sepanjang tahun 2017.

Walau apa pun isu dan kontroversi yang berlangsung sepanjang tahun 2017, diharapkan ianya menjadi pemangkin kepada usaha transformasi pendidikan Malaysia dengan lebih baik. Selaku pelaksana, kita haruslah menjalankan amanah dan tanggungjawab kita dengan  sebaik mungkin, sehabis baik. InshaAllah semuanya akan okey-okey saja!



Selasa, 14 November 2017

Pengalaman Sertai Hour of Code 2017

Pada 13 November yang lalu, Unit ICT SMK Jerlun telah menjalankan program Coding global, Hour of Code. Inisiatif ini dijalankan selepas KPM mula mengeluarkan iklan di laman web dan juga perkongsian rakan guru ICT di facebook. Penyelaras ICT, Cg Suharni Hussin merangka pelaksanaan seperti dicadangkan, dan saya pula membantu menguruskan pelajar. 


Pengalaman Sertai Hour of Code 2017
Pengalaman Sertai Hour of Code 2017

Walaupun, agak skeptikal pada awalnya, tetapi di akhir program seramai 145 orang murid SMK Jerlun, yang terdiri daripada 6 buah kelas telah berjaya menjayakan program ini.


Apa Itu Hour of Code?
Hour of Code merupakan kempen kesedaran yang bertujuan memberikan pendedahan awal dan meningkatkan kesedaran murid terhadap Coding, pengaturcaraan dan sains komputer. Kempen ini adalah selari dengan pelaksanaan KSSR Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) Semakan dan KSSM baru bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer (ASK) dan Sains Komputer (SK) yang menerapkan elemen Pemikiran Komputasional dan Komputer Sains.


Pengalaman Sertai Hour of Code 2017
Pendedahan awal kepada dunia Coding
 
Kempen ini juga ialah salah satu komponen strategik di bawah pelaksanaan #mydigitalmaker . Hour of Code juga merupakan inisiatif 1 jam, yang telah dijayakan oleh lebih daripada 461 juta murid di seluruh dunia. 



Tutorial Untuk Hour of Code

Langkah 1. Kaedahnya mudah saja.  Pastikan pelajar mempunyai peralatan yang lengkap. Boleh saja gunakan tablet, laptop, komputer desktop atau pun telefon pintar mereka. Kemudian, buka link https://hourofcode.com/us 



Pengalaman Sertai Hour of Code 2017
Laman web rasmi Hour of Code


Langkah 2. Pilih tab Activities untuk memilih aktiviti Coding yang bersesuaian dengan anak murid kita. Boleh ikut umur, tahap belajar atau pun jenis tema yang mereka minat. Untuk pelajar SMK Jerlun, kami tetapkan kepada Minecraft.


Pengalaman Sertai Hour of Code 2017
Pelbagai aktiviti Coding yang sesuai dengan murid

Langkah 3. Ada dua aktiviti Coding yang ditawarkan. Kami pilih Minecraft Designer untuk pelajar berjinak dengan coding. 




Pengalaman Sertai Hour of Code 2017
Pilihan untuk Coding Minecraft


Kumpulan pertama murid bertindak sebagai fasilitator kepada kumpulan seterusnya. Maka masa untuk kumpulan kedua adalah lebih cepat berbanding sebelumnya. Disebabkan adanya pembantu pelajar, pengurusan dan kawalan murid jadi lebih baik dan membolehkan lebih ramai murid yang turut serta.


Pengalaman Sertai Hour of Code 2017
 











Pengalaman Sertai Hour of Code 2017


Ternyata perkara Coding bukanlah sesuatu yang sukar sangat buat pelajar zaman sekarang. Mengambil kira latar belakang murid di sini, tak sangka jugak saya apabila ada antara mereka, yang berjaya menyiapkan tugasan tak sampai 1 jam.

Kami juga terkejut apabila pada akhirnya, seramai 145 orang murid SMK Jerlun yang berjaya menyiapkan tugasan, walaupun pada awalnya jangkaan hanya mahu 1 kelas sahaja. Jumlah 145 tersebut adalah 1 per 3 daripada jumlah keseluruhan murid SMK Jerlun yang kami ada.  



Pengalaman Sertai Hour of Code 2017
Sijil Hour of Code


Selain daripada mendapat pendedahan mengenai ilmu Coding, murid juga mendapat sijil percuma daripada code.org yang menyatakan mereka telah berjaya menyiapkan tugasan tersebut.

Terima kasih untuk peluang yang sebegini. Semoga pendedahan seperti ini mampu memberi sudut pandang baru kepada murid-murid di Malaysia!



Ahad, 12 November 2017

Kolokium STEM Zon Selatan 2017

Pada 11 November yang lalu, saya berkesempatan untuk menyertai satu lagi program berkaitan dengan STEM, iaitu Kolokium STEM bagi Zon Selatan yang dianjurkan di UTHM, Batu Pahat. 


Kolokium STEM Zon Selatan 2017


Terima kasih juga kepada KPM, melalui Dr Ihsan yang mempelawa saya untuk berkongsikan amalan terbaik STEM saya bersama warga pendidik di Selatan, yang merangkumi guru dari Melaka dan Johor. 

Dari Kuala Lumpur, saya bersama Cikgu Aman yang popular dengan Digital Inknya menuju ke Batu Pahat. Sempat juga kami bertemu dengan Puan Norwani, di Bahagian SBP dan SK Cyberjaya untuk mengambil bahan-bahan pameran bagi Video STEM KPM.







Sedikit berbeza dengan Kolokium STEM Utara di USM, Pulau Pinang; Kolokium STEM Zon Selatan ini memberikan lebih banyak peluang kepada warga guru sendiri untuk berkongsi pengetahuan STEM bersama warga pendidik. 

Antara guru lain yang terlibat bersama saya adalah, Cikgu Yasmin (Global Teacher Prize 2015), Cikgu Aman (Digital Ink), Cikgu Sarifah (GC Maths Jusa C) dan juga Cikgu Mohsin (Guru Video). 


Kolokium STEM Zon Selatan 2017


Sambil menunggu perkongsian untuk sesi break out pada sebelah petang, sempat juga saya berada di booth Video STEM KPM, bersama Cikgu Aman. Sempat juga kami berdua beramah mesra dengan pengunjung ke Kolokium STEM Zon Selatan ini. 








Oh ya. Untuk Zon Selatan ini juga, bahagian pameran dibuka untuk dikunjungi oleh orang luar yang tidak terlibat. Maka lebih ramai lah guru dan pelajar yang dapat manfaat daripada pameran yang diadakan. 

Saya sendiri juga sempat berkunjung ke booth yang disediakan. Memang menarik pameran STEM yang diadakan di sini. Paling menarik perhatian saya, tentulah pameran daripada adik-adik pelajar dari sekolah sekitar Melaka dan Johor. Memang terbaik lah diorang nih. Tahniah!














Sesi break out pada sebelah petangnya berlangsung di bilik tutorial yang terletak bertentangan dengan dewan utama UTHM. Sangat selesa, bersaiz besar, lengkap fasiliti dan juga berhawa dingin. 

Sesi saya dikendalikan oleh Puan Rudziah Fadil, yang juga merupakan seorang Guru Cemerlang Sains. Sangatlah baik hati orangnya, dengan tutur kata yang lemah lembut. Rasa sangat dialu-alukan di bumi Batu Pahat ini.





 
Bagi sesi saya, seramai hampir 40 orang guru terlibat. Saya masih menggunakan modus operandi yang sama, iaitu sesi bengkel hands on bagi aktiviti inkuiri untuk STEM, dengan dalam masa yang sama menerangkan elemen Pembelajaran Abad ke-21 pada setiap fasa yang dijalankan.












Kolokium STEM Zon Selatan 2017



Alhamdulillah sesi berjalan dengan lancar. Bengkel dua jam tersebut berakhir dengan sesi q&a daripada para guru dan pegawai JPN yang ada. Sudah tentu soalan tentang pelaksanaan Pembelajaran Abad ke-21, cabaran dan penyelesaian yang saya gunakan untuk membudayakannya di sekolah.




Kolokium STEM Zon Selatan 2017


Selesai saja sesi bergambar, saya terus bergegas balik menuju KLIA2 bersama Pegawai Sains Negeri Kedah, Encik Luthfi untuk perjalanan balik ke Alor Setar. Alhamdulillah, sempat saja kami kejar flight jam 8.30 malam tersebut, walaupun jam 4.30 petang baru bertolak dari UTHM Batu Pahat. 







Terima kasih untuk kenangan indah di Johor. Ada rezeki, pasti akan datang lagi!